REDLANN: Protegiendo el desarrollo cerebral desde la primera infancia
En REDLANN, compartimos información científica que apoya el desarrollo y bienestar cerebral en los primeros años de vida.
Dr. Ángel H. Cabrera-Ramírez (CIATEJ Subsede Sureste, acabrera@ciatej.mx)
7/30/20262 min read
Frente a esta realidad surge REDLANN (Red Latinoamericana de Neuroprotección y nutrigenómica), un espacio colaborativo que reúne a investigadores, profesionales de la salud, educadores y actores clave para abordar de manera integrada la relación entre nutrición, neurodesarrollo y salud mental.
La red promueve enfoques científicos de vanguardia como la neuronutrición, la nutrigenómica y la epigenética, disciplinas que permiten comprender cómo los nutrientes interactúan con la expresión genética y el desarrollo cerebral. Estas herramientas facilitan el diseño de estrategias de prevención y cuidado adaptadas a las realidades socioculturales de nuestra región.
A través de la investigación interdisciplinaria, la formación continua, materiales educativos accesibles y acciones de incidencia en políticas públicas, REDLANN trabaja para reducir desigualdades, fortalecer capacidades locales y garantizar que cada niño y niña en América Latina pueda desplegar todo su potencial. Invertir en los primeros años de vida es la estrategia más efectiva para construir el futuro de la región.


La primera infancia, dependiendo de la fuente de información, esta etapa que abarca desde la concepción hasta los 5-6 años de vida (con especial énfasis en los primeros 1000 días), es un periodo decisivo para el desarrollo del cerebro. Durante esta fase, el cerebro crece a una velocidad irrepetible y establece las bases de las capacidades cognitivas, emocionales y sociales que acompañarán a la persona durante toda su vida.
Cuando este proceso ocurre en condiciones adecuadas, los niños y niñas tienen mayores oportunidades de aprendizaje, bienestar y desarrollo integral. Sin embargo, cuando se ve afectado por carencias nutricionales, pobreza, inseguridad alimentaria o entornos adversos, pueden aparecer dificultades persistentes en el desarrollo cognitivo, motor y afectivo.
En América Latina, la infancia enfrenta el desafío de la triple carga de la malnutrición: la convivencia de la desnutrición crónica, la deficiencia de micronutrientes esenciales (como el hierro) y el sobrepeso u obesidad infantil. Estas condiciones no solo comprometen la estructura y función cerebral, sino que también incrementan el riesgo de problemas de salud mental que suelen manifestarse desde la infancia y la adolescencia.


Lecturas sugeridas:
Secretaría de Salud. (2025). PRONAM: Primeros 1000 días de vida. Protocolo Nacional de Atención Médica. Consejo de Salubridad General. https://pronamsalud.csg.gob.mx/pronam-primeros-1000-dias.pdf
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El presente material ha sido elaborado con la asistencia de los Gobiernos de México y Uruguay. El contenido del mismo es responsabilidad exclusiva de los integrantes de REDLANN y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista del Gobierno de México, ni del Gobierno de Uruguay, así como tampoco de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo, ni de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional.
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